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Metodología y Evaluación
Metodologia
Este curso es completamente virtual, por eso se denomina Cátedra Virtual de la U.D.C.A, involucra estrategias pedagógicas diversas que promueven la formación de un individuo integral, procurando adaptarse a la diversidad socio-cultural de los estudiantes, en un contexto colaborativo que facilite el desarrollo de habilidades cognoscitivas de orden superior, conforme a los propósitos del modelo educativo con enfoque constructivista que asume la U.D.C.A.
Para facilitar la metacognición se plantea utilizar estrategias como, aprendizaje basado en problemas, aprendizaje colaborativo y aprendizaje por discusión. Las actividades de aprendizaje son variadas y en algunos casos sincrónicas, es decir encuentros en línea del grupo de estudiantes con el profesor en horarios definidos en el cronograma del curso.
La evaluación del curso es coherente con las políticas y principios filosóficos de la U.D.C.A, por lo tanto se realizará una evaluación formativa, en la cual se evaluará el progreso del estudiante en el curso.
Las lecturas, talleres, encuestas, cuestionarios y demás actividades, permitirán evidenciar su progreso académico. La entrega oportuna, la calidad de los trabajos y el desarrollo de las actividades y evaluaciones propuestas facilitarán la retroalimentación de su proceso de aprendizaje.
Los criterios de evaluación para cada actividad se definirán a través de las rúbricas específicas, establecidas en cada tema o unidad.